智慧树知到《大学生心理健康》(华东政法大学)最新章节测试答案

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智慧树知到《大学生心理健康》(华东政法大学)最新章节测试答案

第一章 单元测试

1、人的心理是非常微妙的。

A:对
B:错

答案:

2、通常人们所说的“知情意行”分别指代心理的()和行为内容。

A:情绪
B:知识
C:想法
D:意志

答案: 想法

3、知觉加工信息时会有一些特殊的特性规律,包括()

A:整体性
B:理解性
C:选择性
D:恒常性

答案: 整体性;
理解性;
选择性;
恒常性

4、知觉是比感觉更高级的心理过程。

A:错
B:对

答案:

5、康德说:“人的自由不是说人可以随心所欲,但是人总是可以自主选择。”请问这句话可以用人的哪个一般心理特征来理解?

A:感知觉
B:意识
C:情绪情感
D:意志

答案: 意志

6、不同人的思维因为后天的环境教育、天生的心身特点有不同的倾向性。

A:错
B:对

答案:

7、情绪跟理性相对,是非理性的,所以它的适应性很差。

A:对
B:错

答案:

8、“总感觉到超出常人的痛苦就是心理不健康”,这句话反映了心理健康的()标准

A:统计学
B:医学模式
C:主观体验
D:社会适应

答案: 主观体验

9、1948年WHO对健康定义是生理、心理和社会适应三个方面都状态良好。

A:对
B:错

答案:

10、“根据心理测评的统计结果来判断个体的心理状态是否偏离常模,异于常人”,这句话反映的是判断心理健康的()模式标准。

A:主观体验
B:社会适应
C:医学模式
D:统计学

答案: 统计学

第二章 单元测试

1、下列选项哪些是属于非智力因素?

A:意志
B:兴趣
C:性格
D:情绪
E:动机

答案: 意志;
兴趣;
性格;
情绪;
动机

2、学习动机是指引发与维持学生的学习行为,并使之指向一定学习目标的一种动力倾向。

A:错
B:对

答案:

3、外部动机和内部动机可以相互影响或转化。

A:错
B:对

答案:

4、小明为了让妈妈同意给自己买个新手机拼命复习,希望期末能靠近班级前5名。小明的这个学习动机属于( )

A:外部动机
B:两者都有
C:内部动机

答案: 内部动机

5、学习动机水平与学习效率呈正比关系。

A:对
B:错

答案:

6、阿特金森研究的动机理论是( )

A:强化论
B:成就动机理论
C:归因理论
D:自我效能理论

答案: 成就动机理论

7、智力因素在学习中起决定性因素。

A:错
B:对

答案:

8、“尝试-错误”理论是由( )提出的。

A:桑代克
B:阿特金森
C:斯金纳
D:巴普洛夫

答案: 桑代克

9、成就动机包含追求成功的意向和避免失败的意向

A:错
B:对

答案:

10、追求成功型的人在面对有50%成功可能性的任务时倾向于放弃。

A:错
B:对

答案:

第三章 单元测试

1、人出生时就有

A:情绪
B:美感
C:情感
D:成就感

答案: 情感

2、人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为

A:和朋友诉说
B:喝酒
C:吃大量的东西
D:压抑负性情绪

答案: 和朋友诉说

3、在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是

A:需要
B:态度
C:情绪
D:情感

答案: 情感

4、下列不是情绪健康的主要标志的是

A:喜乐无常
B:情绪稳定
C:经常开心
D:情绪愉快

答案: 喜乐无常

5、在意外紧急情况下,人出现肌肉紧张、心率呼吸加快、血压升高等适应性,这种情绪状况是

A:应激
B:激情
C:心境
D:道德感

答案: 应激

6、某人在一段时间里常常感到情绪低落,兴趣减退,对前途悲观失望,总是提不起精神来。根据这些表现可判断该人的情绪是

A:压抑
B:抑郁
C:焦虑
D:自卑

答案: 抑郁

7、情绪ABC理论是以下哪位心理学家创建的

A:马斯洛
B:艾利斯
C:佛洛依德
D:罗杰斯

答案: 艾利斯

8、情绪调控的内涵包括

A:了解自己的情绪
B:识别、接纳他人的情绪
C:驾驭自己的情绪
D:调控他人的情绪

答案: 了解自己的情绪;
识别、接纳他人的情绪;
驾驭自己的情绪;
调控他人的情绪

9、关于情绪的叙述,正确的是

A:不同情绪模式有不同的生理反应方式
B:情绪通过表情和肢体语言表达
C:情绪对人际交往有重要影响
D:肢体语言多是无意识的举动

答案: 不同情绪模式有不同的生理反应方式;
情绪通过表情和肢体语言表达;
情绪对人际交往有重要影响;
肢体语言多是无意识的举动

10、情绪ABC理论认为情绪的产生

A:是我们对外界环境的解释
B:是由于他人对我们的态度
C:是我们对他人行为的解释
D:是客观环境引起的

答案: 是我们对外界环境的解释;
是我们对他人行为的解释

第四章 单元测试

1、人格有外显人格和内隐人格之分

A:错
B:对

答案:

2、个体在心理活动的强度、速度、灵活性和指向性方面的稳定的动力特征是

A:能力
B:人格
C:气质
D:性格

答案: 气质

3、人格在短时间内如果没有剧烈冲击不会发生太大变化

A:错
B:对

答案:

4、个人顺利完成某种活动所必须具备的心理特征是

A:性格
B:能力
C:气质
D:人格

答案: 能力

5、在人格的组成部分中,发展和提升相对比较容

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