网课铺 2023-03-25 01:14
第一章单元测试
1、问题:劳动教育有利于大学生（）。
A:形成积极向上的就业创业观
B:仕国豕仕会而安与个人价值实现、专业学习与岗位匹配等方面找到平衡
C:形成自主多元的积极就业观
D:提升创业创新意识和能力
答案: 形成积极向上的就业创业观
仕国豕仕会而安与个人价值实现、专业学习与岗位匹配等方面找到平衡
形成自主多元的积极就业观
提升创业创新意识和能力
第二章单元测试
1、问题:从某种程度上讲，马克思主义的整个思想体系是围绕着（）问题展开的。（）。
A:阶级
B:劳动
C:资本
D:革命
答案: 劳动
2、问题:马克思主义劳动观三个基本观点（）。
A:关于劳动与人类
B:关于劳动与人的发展
C:关于劳动与收入的关系
D:关于劳动与社会发展
答案: 关于劳动与人类
关于劳动与人的发展
关于劳动与社会发展
3、问题:邓小平理论提出了科学技术是第一生产力的思想。（）
A:对
B:错
答案: 对
4、问题:科学发展观（）。
A:树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的荣辱观
B:提出了体面劳动、和谐劳动的思想。
C:强调尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
D:鼓励劳动致富，提倡按劳动成果分配
答案: 树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的荣辱观
提出了体面劳动、和谐劳动的思想。
5、问题:劳动本质观是习近平劳动思想的基础性内容，从根源上指出了劳动对一个国家历史发展的重要作用。（）
A:对
B:错
答案: 对
第三章单元测试
1、问题:劳动价值观是劳动者世界观、人生观、价值观的重要组成部分（）。
A:对
B:错
答案: 对
2、问题:江泽民同志创造性地将劳动、知识、人才、创造的尊重结合在一起，完整地提出了四个尊重的重大方针，分别是哪四个尊重（）。
A:尊重劳动
B:尊重知识
C:尊重人才
D:尊重创造
答案: 尊重劳动
尊重知识
尊重人才
尊重创造
3、问题:劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。（）
A:对
B:错
答案: 对
4、问题:劳模精神的历史演进分为那四个阶段（）。
