网课铺 2022-04-03 15:06
第一章单元测试
1、判断题：“双创”指大众创业、万众创新。（）
A:对
B:错
答案:【对】
2、判断题：一般，国家经济形势越严峻，大学生就业压力越大。（）
A:对
B:错
答案:【对】
3、判断题：这门课程是为想要创业的同学开设的，不想创业的同学则没有必要学习。（）
A:对
B:错
答案:【错】
4、判断题：本课程共包含五大篇内容，分别是为什么要创新创业？什么是创新创业？如何创新创业？打开“创新创业”的另一扇窗——就业；从理论到实践，开启创新创业的探索之旅。（）
A:错
B:对
答案:【对】
5、判断题：通过这门课程的学习，同学们可以掌握开展创业活动所需要的基本知识，熟悉创业的基本流程和基本方法，了解创业相关的法律法规和政策，具备创新创业思维、创业精神与创业热情，提升创业能力。（）
A:错
B:对
答案:【对】
第二章单元测试
1、判断题：连续性创新的曲线，通常被称为：第二曲线。（）
A:对
B:错
答案:【错】
2、判断题：如果将第二曲线的增长称为第二曲线带来的机会，那么这个机会会随着需求的增长而增长，每年的涨幅约为10倍速的增长。（）
A:错
B:对
答案:【对】
3、判断题：创新是借鉴和继承，是源于事物不断的分形与迭代。（）
A:对
B:错
答案:【对】
4、判断题：到目前为止，创新方法已经达到340种之多了，但常用的方法大概也有十几种。在本章中，我们就对组合法、移植法和还原法等三种重要的方法做了一个总结。（）
A:错
B:对
答案:【对】
5、多选题：企业家精神的基本原则有：（）
A:他们是活跃的冒进者
B:他们是柔软的同理心与最坚硬的孤独者
C:他们是天马行空的创造者
D:他们是偏执的守拙者
E:他们是积极的风险承担者
答案:【他们是柔软的同理心与最坚硬的孤独者;
他们是偏执的守拙者;
他们是积极的风险承担者】
第三章单元测试
1、判断题：李开复先生对一个好的创业者要具备的十项能力的总结：他们都有强烈的欲望;超乎想象的忍耐力;开阔的眼界;善于把握趋势又通人情事理;敏锐的的商业嗅觉，即{商业敏感性};拓展人脉;谋略;胆量;与他人分享的愿望;以及自我反省的能力。（）
A:对
B:错
答案:【对】
2、判断题：李开复说如果一个创业者可以具备以上条件并几十年如一日地坚持，那么就至少具备60%的成功要素了。(）
A:对
B:错
答案:【对】
3、判断题：创业者创业需要的是综合能力。（）
A:错
B:对
答案:【对】
4、判断题：创业者所需的能力都是天生的，无法通过后天的努力去加以改善。（）
A:对
B:错
答案:【错】
5、判断题：同学们如果喜欢一件事的时候一定要深入下去，不要浅尝辄止。（）
A:对
B:错
答案:【对】
6、判断题：美国心理学家詹姆斯提出自我有两个方面：认知的主体——主体我（I），被认知的客体——客体我（me）。（）
A:对
B:错
答案:【对】
7、判断题：自我又称自我意识或自我概念，是个体对其存在状态的认知。（）
A:错
B:对
答案:【对】
8、判断题：自我概念是与生俱来的。（）
A:对
B:错
答案:【错】
9、判断题：我们可以结合使用MBTI人格测试、大五人格测试或其他人格测试的方法去了解自己适合做什么。()
A:对
B:错
答案:【对】
10、判断题：我们无法利用管理动机测验、霍兰德职业兴趣测验、自我效能感测验以及马斯洛需求测验的结果去综合考虑自己的需求与动机问题。（）
