网课铺 2021-01-14 02:14
一、国家体质健康测试目的及内容 单元测试1
1、 问题:影响体质强弱的因素是多方面的,它与遗传、( ) 、营养、体育锻炼等有着密切的关系。
选项:
A:环境
B:种族
C:气候
D:心理
答案: 环境
2、 问题:适应能力是指人对外界环境条件的抗寒、抗热能力和对( )的抵抗力。
选项:
A:疼痛
B:疾病
C:惊吓
D:伤害
答案: 疾病
3、 问题:评价一个人的体质,要从形态、功能、( ) 、对环境气候适应能力和抗病能力等多方面进行综合评价。
选项:
A:机能
B:健康
C:身体素质
D:心理
答案: 身体素质
4、 问题:身体素质包括( )等内容。
选项:
A:力量
B:速度
C:耐力
D:柔韧
E:协调
答案: 力量;
速度;
耐力;
柔韧;
协调
5、 问题:体质包括( )等内容。
选项:
A:身体形态
B:生理功能
C:身体素质
D:心理素质
答案: 身体形态;
生理功能;
身体素质;
心理素质
6、 问题:体质测试的目的:( )。
选项:
A:可以使大学生对自己体质及健康状况的动态变化增加了解
B:是为了提高体育成绩
C:国家掌握国民体质信息的需要
D:是国家实施全民健身计划的重要依据
答案: 可以使大学生对自己体质及健康状况的动态变化增加了解;
国家掌握国民体质信息的需要;
是国家实施全民健身计划的重要依据
7、 问题:体质就是身体的素质。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 错误
8、 问题:身体素质好就是体质好。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 错误
9、 问题:对一个人体质的衡量与评价,身体素质只是内容之一。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 正确
10、 问题:对一个人体质的衡量与评价,身体素质只是内容之一。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 正确
二、体质测试项目内容(一) 二单元测试
1、 问题:柔韧性程度越好,表示其关节的( ) 越大,关节灵活性越强。
选项:
A:伸展性
B:活动幅度
C:牢固性
D:稳定性
答案: 活动幅度
2、 问题:通过体育锻炼能提高关节的灵活性,改善关节周围软组织的功能以及肌肉、韧带、肌腱的 ( )
选项:
A:牢固性
B:长度