网课铺 2021-10-27 04:11
知到网课思想道德修养与法律基础（成都工业职业技术学院）答案
第一章单元测试
1:（）是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。
A:小学阶段
B:初中阶段
C:高中阶段
D:大学阶段
答案:【大学阶段】
2:（）是我们理解当前所处历史方向的关键词。
A:新时代
B:新常态
C:新时期
D:新阶段
答案:【新时代】
3:我们的新时代是（）。
A:是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
B:是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
C:是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
D:是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
答案:【是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代】
4:“思想道德修养与法律基础”是一门融政治（）为一体的思想政治理论课。
A:思想性
B:科学性
C:理论性
D:实践性
答案:【思想性
科学性
理论性
实践性】
5:做有理想有本领有担当的时代新人，必须具备良好的思想道德素质和法治素养。（）
A:对
B:错
答案:【对】
6:有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。（）
A:对
B:错
答案:【对】
第二章单元测试
1:在形成正确的人生观的关键时期,青年大学生要深入思考人生目的、人生态度、人生价值等问题,不断用真善美来雕琢自己,自觉在服务人民、()的实践中创造价值。（）。
A:贡献自我
B:奉献社会
C:为人民谋利益
D:实现自我
答案:【奉献社会】
2:个人主义是以个人利益为出发点和归宿的一种思想体系和道德原则,它主张()就是目的,具有最高价值,社会和他人只是达到个人目的的手段。（）。
A:奉献社会
B:自我享乐
C:个人本身
D:实现自我
答案:【个人本身】
3:（）总是以其世界观为根据，受到其世界观的制约和影响。
A:一个人思考生活的意义
B:树立追求的理想目标
C:确定以怎样的方式对待生活
D:探讨协调身与心、自我与他人、个人与社会的关系
答案:【一个人思考生活的意义
树立追求的理想目标
确定以怎样的方式对待生活
探讨协调身与心、自我与他人、个人与社会的关系】
4:幸福都是奋斗出来的,奋斗本身就是一种幸福。广大青年要培养奋斗精神,做到()顽强拼搏,永不气馁。
A:理想坚定
B:信念执着
C:不怕困难
D:勇于开拓
答案:【理想坚定
信念执着
不怕困难
勇于开拓】
5:世界观决定人生观，有什么样的世界观，就会有什么样的人生观。（）
A:对
B:错
答案:【对】
6:人个与社会是对立的关系，不是统一的关系。（）
A:对
B:错
答案:【错】
第三章单元测试
1:新时代中国特色社会主义思想，明确中国特色社会主义最本质的特征是（）
A:“五位一体”总体布局
B:“四个全面”战略布局
C:人民利益为根本出发点
D:中国共产党的领导
答案:【中国共产党的领导】
2:周恩来中学时期就立下了“为中华之崛起而读书”的志向，这体现了（）。
A:立志当高远
B:立志做大官
C:立志需躬行
D:立志为人民
答案:【立志当高远】
3:马克思主义深刻揭示了（）发展的普遍规律，为人类社会发展进步指明了方向。
A:自然界
B:人类社会
C:人类文明
D:人类思维
答案:【自然界
人类社会
人类思维】
4:理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的（）在奋斗目标上的集中体现。
A:世界观
B:人生观
C:价值观
D:道德观
答案:【世界观
人生观
价值观】
5:理想是多方面和多类型的，根据不同的标准，可分为个人理想和社会理想，近期理想和远期理想，生活理想、职业理想、道德理想和政治理想等。（）
A:对
B:错
答案:【对】
6:“得其大者可以兼其小。”个人只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。（）
A:对
B:错
答案:【对】
第四章单元测试
1:民族精神的核心是（）。
A:忧国忧民
B:爱国主义
C:家国一体
D:心系家乡
答案:【爱国主义】
2:时代精神的核心是（）。
A:敢于胜利
B:勇于创新
C:改革创新
