网课铺 2019-04-22 01:40
见面课：人际感知与归因：知彼并积极看待他人
1、问题:进行人际传播时，下列何者是必须具备的能力？
选项：
A:感知
B:怀疑
C:沟通
D:感恩的心
答案: 感知;
沟通;
感恩的心
2、 问题:信息配对有哪几种方式？
选项：
A:补充性互动
B:合作性互动
C:对称性互动
D:竞争性互动
答案: 补充性互动,对称性互动
3、 问题:课程中，传播学者提出了人际传播的五种能力，是哪五种？
选项：
A:感知能力、知彼能力、讯息能力、沟通能力、冲突能力
B:感知能力、自我能力、讯息能力、关系能力、冲突能力
C:感知能力、知彼能力、讯息能力、管理能力、冲突能力
D:感知能力、交流能力、讯息能力、管理能力、冲突能力
答案: 感知能力、自我能力、讯息能力、关系能力、冲突能力
4、 问题:社会学家米德提出“人有主我宾我”两种概念，并认为人总是要从__的角度来看。
选项：
A:主我
B:宾我
C:自我
D:他人
答案: 宾我
5、 问题:从传播者的支配与顺从倾向来说，可分为哪些种类？
选项：
A:修辞敏感者
B:自我清高者
C:其他
D:修辞反应者
答案: 修辞敏感者,自我清高者,修辞反应者
6、 问题:下列叙述何者错误？
选项：
A:沉默不是一种传播
B:人际传播是不可能避免的
C:有目的、无目的传播都是人际传播的一种
答案: 沉默不是一种传播
7、 问题:哪一种态度容易成功进行人际传播？
选项：
A:适当自尊
B:自卑
C:拒绝倾听他人
答案: 适当自尊
8、 问题:下列叙述何者正确？
选项：
A:人际传播具有强制性
B:人际传播能力是不可能养成的
C:人际传播具有不同语境
答案: 人际传播具有强制性,人际传播具有不同语境
9、 问题:（ ）对现代人际交往和互动语境产生巨大变化。
选项：
A:性别
B:技术
C:全球暖化
答案: 技术
10、 问题:何者会对人际沟通的语境产生影响？
选项：
A:环境
B:气候
C:角色身份
答案: 环境,角色身份
第二章 单元测试
1、 问题:自我有哪些类型？
选项：
A:情感自我
B:物理自我
C:道德自我
D:认知自我
E:社会自我
答案: 情感自我,物理自我,道德自我,认知自我,社会自我
2、 问题:自我形成的渠道有哪些？
选项：
A:职场传播
B:同伴传播
C:家庭传播
D:自我传播
E:社会传播
答案: 同伴传播,家庭传播,自我传播,社会传播
3、 问题:依恋风格有哪些？
选项：
A:分裂的依恋
B:回避的依恋
C:混乱的依恋
D:安全的依恋
答案: 分裂的依恋,回避的依恋,混乱的依恋,安全的依恋
4、 问题:自我是可以改变的。
选项：
A:错
B:对
答案: 对
5、 问题:自尊感的来源是？
选项：
A:不是自我膨胀
B:来自积极的自我期待
C:天生的
D:来自与他人的比较
答案: 不是自我膨胀,来自积极的自我期待,来自与他人的比较
6、 问题:印象管理的策略有哪些？
选项：
A:恐吓策略
B:自然而然
C:自我伤残
D:迎合策略
答案: 恐吓策略,自我伤残,迎合策略
7、 问题:自我形成会受到下列何者的影响？
选项：
A:父母
B:重要他人
C:公众人物
D:同学
答案: 父母,重要他人,公众人物,同学
8、 问题:关于“安全的依恋”何者正确？
选项：
A:具有信赖持久的关系
B:和朋友自在的分享感受
C:时常担忧伴侣不爱自己
D:孩子能够与父母分离
答案: 具有信赖持久的关系,和朋友自在的分享感受,孩子能够与父母分离
9、 问题:关于自我揭示，何者错误？
选项：
A:获知自己和强化个人成长的途径
B:人格够强壮的人就不会有盲目区域
C:语境会塑造出不同的自我
答案: 人格够强壮的人就不会有盲目区域
10、 问题:何者对提高自尊具有作用？
选项：
A:不只在能力范围内负责
B:停止持续取悦别人
C:自我伤残
D:人际沟通顺利
答案: 人际沟通顺利
第三章 单元测试
1、 问题:感知的过程有几个？
选项：
A:组织刺激因素
B:解释
C:选择性注意
D:回忆
答案: 组织刺激因素,解释,选择性注意
2、 问题:归因的维度有？
选项：
A:全面的还是具体的
B:稳定的还是暂时的
C:可控制因素还是不可控制因素
D:内因还是外因
答案: 全面的还是具体的,稳定的还是暂时的,可控制因素还是不可控制因素,内因还是外因
3、 问题:扭曲准确感知的障碍有？
选项：
A:以己之念揣度他人之念
B:归因服务自我偏见
C:注重表面信息：第一印象
D:套用刻板印象
E:偏向负面影响
答案: 以己之念揣度他人之念,归因服务自我偏见,注重表面信息：第一印象,套用刻板印象,偏向负面影响
4、 问题:人格结构有四个类型：其中“勤奋的-懒惰的、仁慈的-残酷的、负责-不负责”属于_.
选项：
A:生理结构类型
B:互动结构类型
C:角色结构类型
D:心理结构类型
答案: 心理结构类型
5、 问题:一个既定的传播过程至少有两个参与者，每个人都是独一无二的个人经历的产物，所以传播方式和风格都会不同。
选项：
A:对
B:错
答案: 对
6、 问题:下列何者为影响我们人际归因的障碍之一？
选项：
A:归因服务自我的偏见
B:自信与自卑
C:偏向于负面形象
D:心理健全程度与否
答案: 归因服务自我的偏见,偏向于负面形象
7、 问题:关于“倾听”，何者错误？
选项：
A:倾听有助于关系健康
B:是一种有效传播能力
C:听比说更重要
答案: 听比说更重要
8、 问题:下列叙述何者正确？
选项：
