网课铺 2023-03-29 14:23
绪论 单元测试
1、劳动教育是人德智体美劳全面发展的主要内容之一。
A:对
B:错
答案: 对
第一章 单元测试
1、中华民族热爱劳动的传统可以追溯至( )
A:中华民族起源之初
B:中华人民共和国建立之初
C:改革开放初期
D:新文化运动初期
答案: 中华民族起源之初
2、以下不属于原始社会的劳动形式的是( )
A:采集
B:打猎
C:捕鱼
D:搬砖
答案: 搬砖
3、《诗经·国风·周南·芣苢》描述的是( )场景。
A:婚礼场景
B:葬礼场景
C:采摘劳动场景
D:战争场景
答案: 采摘劳动场景
4、“锄禾日当午,汗滴禾下土”表现的是( )
A:劳动的艰辛残酷
B:天气的炎热
C:劳动的欢乐
D:农业的规律
答案: 劳动的艰辛残酷
5、哪幅画是我国古代采用绘图的形式详实记录耕作与蚕织的系列图谱。( )
A:《捣练图》
B:《耕织图》
C:《清明上河图》
D:《富春山居图》
答案: 《耕织图》
第二章 单元测试
1、马克思主义认为,( )是人类历史发展的事实起点,整个历史唯物主义建构的逻辑起点。
A:生产力
B:工具
C:物质
D:劳动
答案: 劳动
2、通过( ),人类和外部世界的关系发生了根本性的转变,自在意义的自然世界逐渐成为自为意义的人类世界。
A:语言
B:想象
C:求知欲
D:劳动
答案: 劳动
3、马克思恩格斯深入现实客观世界中,在劳动发展史中,真正找到了理解全部人类历史的入口,主要包括:( )。
A:劳动是区分人与动物的关键,人类的生产劳动都是有意识、有目的的活动
B:通过劳动,人类和外部世界的关系才发生了根本性的转变,原先自在意义的自然世界逐渐成为自为意义的人类世界
C:人类为了“创造历史”必须能够生活,而要生活,必须进行生产劳动,这是一切历史的基本条件
D:只有劳动人民才是历史的真正创造者。
答案: 劳动是区分人与动物的关键,人类的生产劳动都是有意识、有目的的活动
通过劳动,人类和外部世界的关系才发生了根本性的转变,原先自在意义的自然世界逐渐成为自为意义的人类世界
人类为了“创造历史”必须能够生活,而要生活,必须进行生产劳动,这是一切历史的基本条件
只有劳动人民才是历史的真正创造者。
4、下列马克思主义经典著作中,论述了马克思主义劳动思想的有( )。
A:《德意志意识形态》
B:《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》
C:《1844年经济学哲学手稿》
D:《哥达纲领批判》
答案: 《德意志意识形态》
《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》
《1844年经济学哲学手稿》
《哥达纲领批判》
5、一切历史的基本条件,是人类为了“创造历史”进行的生产劳动。( )
A:对
B:错
答案: 对
第三章 单元测试
1、下列关于劳动的论述正确的是( )
A:劳动是推动人类社会进步的根本力量
B:劳动教育是中国特色社会主义教育制度