智慧树知到《学前教育学》最新章节测试答案

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智慧树知到《学前教育学》最新章节测试答案

第一章 单元测试

1、狭义的教育是指( )。

A:家庭教育
B:社会教育
C:网络教育
D:学校教育

答案: 学校教育

2、在我国学前儿童是指( )的儿童。

A:0-3岁
B:0-6、7岁
C:胎儿
D:3-6岁

答案: 0-6、7岁

3、1903年9月,我国第一所学前教育机构( )正式诞生。

A:乡村幼稚园
B:湖北武昌幼稚园
C:南京鼓楼幼稚园
D:儿童之家

答案: 南京鼓楼幼稚园

4、世界上第一本富有插图的儿童百科全书是( )。

A:《母育学校》
B:《世界图解》
C:《理想国》
D:《爱弥儿》

答案: 《世界图解》

5、第一次提出学前社会教育主张的是( )。

A:亚里士多德
B:福禄贝尔
C:柏拉图
D:皮亚杰

皮亚杰

答案: 柏拉图

6、学前教育的研究对象为学前教育的各种现象。

A:对
B:错

答案:

7、蒙台梭利在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为恩物。

A:错
B:对

答案:

8、学前教育学研究3-6岁儿童的教育规律和学前教育机构的工作规律。

A:错
B:对

答案:

9、我国第一次提出学前社会教育主张的人是陈鹤琴。

A:对
B:错

答案:

10、福禄贝尔被世界誉为“幼儿教育之父”。

A:错
B:对

答案:

第二章 单元测试

1、下列哪种社会因素决定学前教育的性质( )

A:政治
B:经济
C:人口
D:文化

答案: 政治

2、从2001年到2004年,我国幼儿园数量急剧下降,2010年后又有稳步增长的趋势,其背后是与我国的( )相适应

A:政治发展
B:人口迁移
C:经济发展
D:文化传播

答案: 经济发展

3、一些幼儿园课程中会渗透有关民族文化、民间游戏的内容,这说明( )会影响学前教育的内容

A:文化
B:科技
C:政治
D:经济

答案: 文化

4、“国十条”提出学前教育三年行动计划,指出发展学前教育要坚持公益普惠,强化政府职责,落实地方政府发展学前教育的主体责任。( )

A:对
B:错

答案:

5、“全面二孩”政策放开后,应注意提供多样化的学前教育供给。( )

A:错
B:对

答案:

6、工业革命、大机器生产促进了学前教育机构的产生,这说明政治促进学前教育的发展。( )

A:对
B:错

答案:

7、信息技术能够促进儿童社会情感、认知、语言等方面的发展,对儿童百利而无一害。( )

A:对
B:错

答案:

8、奴隶社会的教育没有阶级性。( )

A:对
B:错

答案:

9、学前教育具有选择与创新文化的功能。( )

A:对
B:错

答案:

10、文化不会影响师生关系和教育教学方法。( )

A:对
B:错

答案:

第三章 单元测试

1、“一两的遗传胜过一吨的教育”。这种观点反应了( ) 

A:遗传决定论
B:教育决定论 
C:教师决定论
D:环境决定论

答案: 遗传决定论

2、“ 南人善泳,北人善骑”主要说明了(  )对发展的影响

A:环境
B:遗传因素
C:生理成熟
D:先天因素

答案: 环境

3、玉不啄,不成器”说的是(   )对发展的作用

A:生理成熟
B:先天因素
C:遗传因素
D:教育

答案: 教育

4、在儿童连续发展的过程中,在不同年龄阶段会表现出某些稳定的、共同的典型特点体现了儿童发展的( )特点。

A:儿童发展的阶段性
B:儿童发展的差异性
C:儿童发展的不平衡性
D:儿童发展的顺序性

答案: 儿童发展的阶段性

5、遗传素质的成熟机制制约儿童发展的成熟。

A:对
B:错

答案:

6、教育对儿童发展起着决定性作用。( )

A:对
B:错

答案:

7、儿童是一张白纸,成人可以随意描述美丽的图案。( )

A:错
B:对

答案:

8、虽然不同儿童完成某一发展阶段所花的时间长短不同,但发生的顺序是一样的。( )

A:对
B:错

答案:

9、儿童与成人的不同,只是身高与体重的不同而已。( )

A:对
B:错

答案:

10、教育必须促进儿童德智体美诸方面的全面发展,不能偏废任何一个方面。

A:对
B:错

答案:

第四章 单元测试

1、美国华盛顿儿童博物馆的格言:“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应( )

A:重视儿童学习的自律性
B:培养儿童积极的情感体验
C:尊重儿童的个性
D:重视儿童的主动操作

答案: 重视儿童的主动操作

2、学前教育的根本任务是( )。

A:为学前儿童服务
B:为家长服务
C:为社会服务
D:为园长服务

答案: 为学前儿童服务

3、( )是幼儿园教育的任务。

A:培养特长幼儿
B:培养全面发展的幼儿
C:完成教学要求
D:培养健康幼儿

答案: 培养全面发展的幼儿

4、学前教育的特点包括( )

①主体性 ②保教结合性 ③基础性④直接经验性 ⑤非义务性⑥启蒙性

A:②③⑤⑥
B:①②③⑥
C:②④⑤⑥
D:①③④⑥

答案: ②④⑤⑥

5、我国的第一个学制( )的颁布,正式把学前教育纳入到学制系统中。

A:《壬戌学制》
B:《奏定学堂章程》
C:《钦定学堂章程》
D:《壬子癸丑学制》

答案: 《奏定学堂章程》

6、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇,这表明幼儿

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