超星尔雅《生命伦理学》最新单元测试答案

超星尔雅《生命伦理学》最新单元测试答案

导言：当代生命科技引发伦理问题

1【单选题】属于伦理问题的是C

A、做什么
B、如何做
C、应该做什么和应该如何做
D、是什么

2【单选题】属于生命医学科技引发的伦理问题的是B

A、如何开展器官移植技术
B、是否应该进行器官移植
C、器官移植技术的构成
D、如何保存人体器官

3【多选题】当代生命科技引发伦理问题是指BC

A、应该做什么
B、应该如何做
C、是否应该
D、是否做
E、如何做

4【多选题】能够引发伦理问题的医学技术有CDE

A、生命恢复技术
B、生命维持技术
C、死亡诊断技术
D、器官移植技术
E、基因诊断技术

5【判断题】生命医学科技之所以会引起人们的广泛关注,是因为这些技术与每一个人的最基本的生命和健康等福祉密切相关。正确

生命伦理学概念

1【单选题】最早使用“生命伦理学”一词的是A

A、

波特在《生命伦理学:通往未来的桥梁》
B、

赖赫在《生命伦理学百科全书》
C、

波特在《生命伦理学百科全书》
D、

赖赫在《生命伦理学:通往未来的桥梁》

2【单选题】生命伦理学方法是指对生命科技领域中伦理问题和道德规范的A

A、发现、证明和证实法
B、发现法
C、证实法
D、证明法

3【单选题】传统的医学伦理学涉及的领域是A

A、临床医学及其实践
B、生物学
C、行为科学
D、人类学和社会学

4【多选题】生命伦理学涉及和研究的“领域”包括BCD

A、生物学
B、医学
C、心理学
D、行为科学
E、人类学和社会学

5【多选题】在生命伦理学的学术领域中形成交叉的学科有ABCDE

A、生命科学
B、哲学
C、伦理学
D、法学
E、宗教学

6【判断题】一个行为具有利(或害)的动机和目的是其是否具有伦理性质的决定因素。正确

生命伦理学诞生的科技伦理背景

1【单选题】生命医学科技的发展和应用引发大量伦理问题,从而诞生了生命伦理学的时期是B

A、

在19世纪末
B、

在20世纪60-70年代
C、

第二次世界大战期间
D、

在21世纪初

2【单选题】《罗素—爱因斯坦宣言》涉及的是B

A、在德国纽伦堡对纳粹医学战犯的审判
B、原子弹爆炸的危害
C、农药危害人类环境的预言
D、残无人道的人体实验

3【多选题】生命伦理学诞生的科技伦理背景包括ABCDE

A、科技伦理
B、医学伦理
C、社会人文
D、科学研究的“正当性”问题
E、科学成果的应用对人类社会和生态的负面影响

4【判断题】1954年12月23日,英国广播公司（BBC）播出了爱因斯坦著名的“人之祸”演讲。错误

生命伦理学诞生的医学伦理背景

1【单选题】不属于生命伦理学诞生的医学伦理背景的是A

A、

《寂静的春天》的发表
B、

人们不但能更有效地诊断、治疗和预防疾病,而且也有可能操纵基因
C、

现代先进生物医学技术可以干预人的生老病死自然进程
D、

医疗卫生费用的快速增长导致医药卫生体制的改革

2【单选题】人们最为担心生物医学技术对人的某些因素的操纵,这些因素是C

A、受精卵
B、精子或卵子
C、基因和脑
D、胚胎

3【多选题】属于生命科技对传统医学伦理和医学道德造成冲击和挑战的是ABCDE

A、生物医学技术应该如何进行有效的控制
B、我们应该如何对待运用生物医学技术带来的代际责任
C、生物医学技术是否应该对人进行控制,侵犯人的尊严
D、生物医学技术是否应该将生殖与“性-生殖”这种联系分开
E、现代生命恢复和生命维持技术是否应该使濒死病人处于脑死亡或者植物人状态很长时间

4【判断题】生命伦理学诞生的医学伦理背景是指生命科技、医疗体制变革对传统医学伦理和医学道德的冲击和挑战。正确

生命伦理学诞生的社会人文背景

1【单选题】《贝尔蒙报告》提出伦理原则,不包括D

A、

尊重
B、

有利
C、

公正
D、

允许

2【单选题】1973年,美国医院协会制定了提出病人应该享有某些权利的文件是D

A、《病人权利的里斯本宣言》
B、《贝尔蒙报告》
C、《国家研究法案》
D、《病人权利法案》

3【多选题】《国际人权宪章》包括BDE

A、《国家研究法案》
B、《世界人权宣言》
C、《病人权利法案》
D、《公民权利和政治权利国际公约》
E、《经济、社会及文化权利国际公约》

4【判断题】严重背离人类伦理的人体实验仅发生在二战期间,在和平时期不可能发生。错误

案例分析：如何关注生命伦理问题

1【单选题】生命伦理学关注的抽象生命伦理规范问题是C

A、

在道德上做出决策
B、

如何进行道德评价
C、

应该如何研究和应用生命医学技术
D、

如何进行道德辩护

2【单选题】与案例分析法关系非常密切的关注生命伦理问题的方法是D

A、伦理论证
B、反思平衡
C、思想实验
D、判例法

3【多选题】生命伦理学案例分析法可以ABCD

A、分析案例中存在的伦理问题、提出解决伦理问题的方法
B、从伦理上对法庭判决或其他人的道德判断进行评价
C、为已经形成的判断寻求伦理理由
D、提出当人们面临类似案例时,应该遵循的普遍性的道德规范
E、对一切生命伦理问题进行辩护

4【判断题】判例法是一种案例分析法,可以对我们的道德判断起到充分的辩护作用。错误

伦理论证：如何关注生命伦理问题

1【单选题】下列对于论证的描述,不正确的是A

A、

论证仅仅由论题和论证方式组成
B、

论证有演绎论证和归纳论证
C、

论证有直接论证和间接论证
D、

论证由一个命题的真实性,来确定另一命题的真实性或虚假性

2【单选题】下列对伦理论证的描述,不正确的A

A、人们可能靠一种伦理学理论来解决面临的所有伦理问题
B、伦理论证就是为人们已经做出的道德行为判断以及已经形成的道德规范辩护
C、运用伦理原则论证是看道德判断是否符合这些伦理原则
D、人们可以运用有关国际国内法律、伦理规范文件进行伦理论证

3【多选题】人们进行论证运用的有关伦理学理论包括ABCDE

A、后果论
B、道义论
C、自然律理论
D、儒家伦理
E、女性主义理论

4【判断题】伦理论证是用伦理理由来证明“道德判断的正确”和“道德规范的优良”。正确

反思平衡：如何关注生命伦理问题

1【单选题】最早提出反思平衡伦理方法的学者是B

A、

约翰·罗尔斯
B、

尼尔森·古德曼
C、

诺曼•丹尼尔斯
D、

卡尔•马克思

2【单选题】下列描述,正确的是D

A、人们形成道德判断不可能依靠道德直觉
B、道德直觉是反逻辑的
C、反思平衡仅仅是一种平衡
D、反思平衡需要运用逻辑和理性推理对不同道德行为方案进行权衡

3【多选题】反思平衡的步骤包括ABCDE

A、提出初始道德判断
B、筛查它们获得经过慎思的道德判断
C、运用现有的或提出新的道德原则,用来辩护这些道德判断
D、如果经过慎思的道德判断与我们的道德原则之间发生冲突,那么,修改其中一个
E、重复上述步骤,直到它们之间达到融贯和平衡状态

4【判断题】广义的“平衡”是指人们在为自己的道德判断进行辩护时,需要恢复道德判断与道德原则之间的平衡,达到相互之间的融贯。错误

思想实验：如何关注生命伦理问题

1【单选题】凭借人们的想象力所进行的实验,以此来检验某些伦理理论和原则真理性的生命伦理学方法是D

A、

案例分析
B、

伦理论证
C、

反思平衡
D、

卡思想实验

2【单选题】哈曼设计的两个著名理想实验检验的是A

A、“医生应该救活5人而让那1个重病人死亡”的道德判断,验证了“最大多少人的最大利益”
B、“不应该杀死那一个健康人而救活5个人”的道德判断彻底证伪了“最大多少人的最大利益”
C、“最大多少人的最大利益”是无条件的
D、“最大多少人的最大利益”的前提是人们之间的利益不发生冲突

3【多选题】下列对于思想实验的正确描述是ABCD

A、思想实验又被称为“理想实验”或“假想实验”
B、思想实验凭借人们的想象力所进行的实验
C、思想实验所做的都是在现实中无法做到或现实未做到的实验
D、可以运用思想实验检验某些伦理原则和某些理论的真理性
E、朱迪·汤姆斯的思想实验难以为“妇女要求人工流产”辩护

4【判断题】运用思想实验不仅可以检验伦理原则和理论的真理性,还可以辩护自己的某些道德判断。正确

Tarasoff案例：伦理行为—道德规则—美德

1【单选题】没有涉及到伦理学理论运用方法的是A

A、

案例分析
B、

伦理论证
C、

反思平衡
D、

思想实验

2【单选题】针对“塔蒂安娜案例”,下列伦理分析错误的是D

A、病人表现出对他人的严重暴力危险倾向时,医生有职责立即采用一些合理的手段
B、心理治疗师不仅对他的病人,而且对其病人所图谋的受害人负有责任
C、心理治疗师在治疗过程中,应该对医患沟通的内容保密
D、心理治疗师向可能的受害者透露医患沟通的内容,绝对有损医师的诚信道德

3【多选题】通过“塔蒂安娜案例”值得我们思考的问题包括ABCDE

A、如何评判医生的行为?
B、医生行为的道德性质,即是道德的还是不道德的?
C、这些规范是否已经过时,是否需要调整?
D、这些规范相互矛盾时如何协调?
E、为什么会确立这样的道德原则和具体道德规范?

4【判断题】伦理学理论既是伦理分析的理论基础,也是一种伦理思维方法。正确

伦理学理论中的几个核心概念

1【单选题】基于行为主体的伦理行为结构是D

A、

行为过程与行为结果
B、

行为过程与行为效果
C、

行为动机与行为效果
D、

行为目的与行为手段

2【单选题】伦理行为的主、客观结构是C

A、行为过程与行为结果
B、行为过程与行为效果
C、行为动机与行为效果
D、行为目的与行为手段

3【多选题】下列关于道德规范和品德的描述,正确的是ABCDE

A、道德规范是行为应该如何的规范
B、道德规范具有对于社会有利或有害的效用
C、道德规范依靠的是舆论强制维系
D、品德是一个人内在的道德
E、生命伦理领域里的道德规范是国际社会的

4【判断题】二战后的纽伦堡审判,以及不断曝光出来的医学科学研究丑闻,使人们有理由怀疑高尚的人不一定不会背离人们公认的道德。对

后果论及其优势与问题

1【单选题】认为社会确立道德的目的是为了社会的存在发展以及为了增进每个人的利益的伦理学理论是A

A、

后果论
B、

义务论
C、

道义论
D、

美德论

2【单选题】后果论的优势表现在是B

A、价值有时难以定量和计算,也难以预测
B、揭示了社会确立道德规范的目的,不是为了道德本身,而是为了保障社会的存在和发展
C、导致社会不公正,而且有可能陷入本利计算的陷阱
D、导致人们的行为背离人类的某些基本伦理价值

3【多选题】下列对于后果论的描述,正确的是ABCDE

A、后果论在道德规范的确立和完善中是一种道义论
B、优良道德规范是良好道德价值的反映
C、后果论在做出道德行为评价时强调后果
D、后果论在做出道德行为辩护时强调后果
E、后果论在做出道德行为决策具体时强调后果

4【判断题】后果论认为社会确立道德的目的不是为了道德本身,而是为了社会的存在发展以及为了增进每个人的利益;道德规范的确立和完善以及伦理行为的决策、评价和辩护强调后果、效用和价值。正确

后果论：功利主义的诘难

1【单选题】后果论的最大学派是A

A、

功利主义
B、

效果论
C、

价值论
D、

目的论

2【单选题】在生命伦理学领域,对于生命医学道德的目的和道德终极标准描述最为准确的是A

A、保障医学的存在和发展,增进医患双方的利益
B、应该不损害任何一方地增进利益总量
C、应该追求最大利益净余额
D、应该追求最大多数人的最大利益

3【多选题】道德终极标准的内容包括ABCDE

A、应该保障社会的存在和发展,增进每个人的利益
B、在人们利益不冲突时,应该不损害任何一方地增进利益总量
C、当人们利益发生冲突不可两全的时候,应该追求最大利益净余额
D、在他人发生冲突不可两全时,应该追求最大多数人的最大利益
E、当自己和他人利益发生冲突不可两全时,应该自我牺牲

4【判断题】功利主义的经典代表人物是英国哲学家边沁和穆勒。对

道义论的理论内涵

1【单选题】认为社会确立道德的目的在于道德自身,在于完善每个人的品德,是为了实现人之所以异于禽兽、人之所以为人的伦理学理论是A

A、

后果论
B、

价值论
C、

道义论
D、

美德论

2【单选题】认为一种行为是否道德的终极标准只能看它对行为者的品德和道义的效用如何的伦理学理论是A

A、效用论
B、价值论
C、美德论
D、道义论

3【多选题】道义论认为ABCDE

A、

社会确立道德的目的在于道德自身
B、

社会为什么确立道德是为了完善每个人的品德
C、

把道义奉为道德终极标准
D、

把增减每个人的品德完善程度奉为道德终极标准
E、

把无私利他奉为唯一道德原则

4【判断题】“正其义不谋其利,明其道不计其功”反映的是效用论思想。错误

道义论：优势与问题

1【单选题】道义论的优势表现在A

A、

避免陷入本利分析的陷阱
B、

在人们面对道德义务之间的冲突时,往往会陷入道德难题困境
C、

容易为道德而道德,为义务而义务
D、

容易抱残守缺

2【单选题】提出一个行动在伦理上是对的,当且仅当这个行动准则可以普遍化的是A

A、孔子
B、孟子
C、康德
D、约翰·罗尔斯

3【多选题】道义论的局限表现在CDE

A、道义论往往会非常直接地告诉人们体现“义”的道德规范
B、道义论避免陷入本利分析的陷阱,大大提高了道德行为的效率
C、道义论在人们面对道德义务之间的冲突时,往往会陷入道德难题困境
D、“愚忠”、“愚孝”之说,表明人们看到道义论的局限
E、坚持道义论容易使人们抱残守缺,往往成为道德的奴隶

4【判断题】道义论非常直接地告诉人们应该遵循的道德,便于人们按照道德去行为,可以大大提高了行为的效率。对

美德论：理论内涵

1【单选题】以德性为中心,关心的是道德判断者内心的伦理学理论是D

A、

效用论
B、

价值论
C、

道义论
D、

美德论

2【单选题】柏拉图在《理想国》中提出,城邦公民应当推崇的美德是A

A、智慧、公正、节制、勇敢
B、信、望、爱
C、智、仁、勇
D、温、良、恭、俭、让

3【多选题】“君子”是指ABCDE

A、好人、合乎道德的人、处于美德境界的人
B、可以是无私利他的最好、最道德的人
C、只要不损人,只要为己利他而不损人利己,就是一个合乎道德的人,就是一个君子
D、即使他损人利己,只要这些不道德的行为没有使他形成损人利己的品德
E、只要出现个人利益与社会、他人利益发生冲突不可两全时,能够最大限度地做到无私利他的人

4【判断题】如果有道德,人们应该遵守道德;如果尚没有优良道德,即便是恶劣道德,人们也应该遵守;如果有优良道德,人们当然应该遵守优良道德,而不应该遵守恶劣道德。正确

生命医学伦理原则的提出

1【单选题】1974年,美国国会召开会议通过法律文件并设立生物医学和行为学研究人体受试者保护的国家委员会,该文件是B

A、

《纽伦堡法典》
B、

《国家研究法案》
C、

《赫尔辛基宣言》
D、

《贝尔蒙报告》

2【单选题】第一部国际性的有关人体试验的伦理学法典是A

A、《纽伦堡法典》
B、《国家研究法案》
C、《赫尔辛基宣言》
D、《贝尔蒙报告》

3【多选题】《贝尔蒙报告》确定的生命伦理原则和具体要求包括ABCDE

A、尊重人原则
B、行善原则
C、公正原则
D、受试者的知情同意
E、系统地对风险和好处进行评估

4【判断题】《贝尔蒙报告》确定的伦理原则包括:尊重自主原则、不伤害原则、有利原则、公正原则。错误

尊重原则及其要求

1【单选题】“以人为本”和“以受试者和服务对象为中心”体现的生命伦理原则是A

A、

尊重原则
B、

有利原则
C、

不伤害原则
D、

公正原则

2【单选题】“以受试者和服务对象为中心”的伦理基础是是C

A、天覆地载,万物悉备,莫贵于人
B、天地之性,人为贵
C、人是目的,而不仅仅是手段
D、使人成为人

3【单选题】属于受试者和服务对象一般人格权的是A

A、人格独立和人格尊严
B、生命权
C、身体权
D、健康权

4【多选题】尊重原则中涉及的具体人格权包括CDE

A、人格独立和人格尊严
B、自我决定权
C、生命权
D、身体权
E、隐私权

5【多选题】病人或受试者的抽象性人格权包括AB

A、人格独立和人格尊严
B、损害补偿和赔偿权
C、健康权
D、隐私权
E、生命权

6【判断题】尊重原则要求应该把受试者和服务对象的利益重于科学利益和社会利益,即要求“以受试者和服务对象为中心”。错误

有利原则及其要求

1【单选题】循证医学体现的是C

A、

准确准则
B、

有效准则
C、

择优准则
D、

公正准则

2【单选题】体现维护和增进行为对象利益的生命伦理学原则是B

A、尊重原则
B、有利原则
C、不伤害原则
D、公正原则

3【单选题】描述:“我决尽我之所能与判断为病人利益着想而救助之,永不存一切邪恶之念”的伦理文献是A

A、《希波克拉底誓言》
B、《胡佛兰德·医德十二箴》
C、《孟子·梁惠王上》
D、《医门法律·问病论》

4【多选题】属于有利原则要求的是ABCDE

A、准确准则
B、有效准则
C、择优准则
D、适当考虑病人家属及社会公益
E、防治疾病、消除痛苦、维护健康、延长寿命

5【判断题】生命医学研究应该维护和增进受试者的生命健康利益,不应该以牺牲受试者的生命健康利益,来增进科学和社会利益。正确

6【判断题】有利原则只是要求对病人本人有利,不必考虑病人家属及社会公益。错误

7【判断题】择优准则要求医生应该选择“受益最大而代价最小”的诊疗方案,从而能够取得最佳效果。错误

不伤害原则及其要求

1【单选题】并非不伤害原则所要求的是D

A、

不应有意伤害
B、

首先考虑的不是对受试者和服务对象的有利,反而是伤害
C、

应该使伤害最小化
D、

不应有任何伤害

2【单选题】应该对受益与伤害进行权衡和评估,只有相对于受益伤害是可以接受的,才是合乎伦理的,所体现的生命伦理原则是C

A、尊重原则
B、有利原则
C、不伤害原则
D、公正原则

3【多选题】不伤害原则的具体要求包括ABCD

A、不应有伤害受试者和病人的动机和意图
B、首先考虑的不应是对受试者和服务对象的有利,反而是伤害
C、应该使伤害最小化
D、应该对伤害与受益进行权衡
E、不应有任何伤害

4【判断题】生命伦理学上的双重效应原则是指某一行动有两个结果:一个是正面的,这是直接的、有意的,另一后果是负面的,这是间接的、非有意的、不可避免的,但是可以预见的;如果不是有意的话,在某些条件下可以容忍一个行动带来的间接的坏结果。正确

5【判断题】不伤害原则首先考虑的不应是对受试者和服务对象的有利,反而是伤害。正确

公正原则的内涵

1【单选题】同等的或者相等的利相交换或害相交换体现的生命伦理原则是D

A、

尊重原则
B、

有利原则
C、

不伤害原则
D、

公正原则

2【单选题】下列对于公正的描述,不正确的是D

A、现代刑罚制度的伦理基础是等害交换
B、“等利交换”和“等害交换”是衡量一切行为是否公正的总原则
C、存在着善的不等利交换和不等害交换行为
D、道德境界来看,公正确实远远高于仁爱和宽恕

3【多选题】下列描述符合公正原则的是ABCDE

A、一个人所享有的权利应该等于他所负有的义务
B、一个人所行使的权利则应该少于、至多等于他所履行的义务
C、基本权利应该完全平等
D、非基本权利应该比例平等
E、获利较多者必须给较少者以相应的补偿权利

4【判断题】公正是指等利交换而非等害交换。错误

5【判断题】不公正的行为一定是不道德的。错误

公正原则的具体要求

1【单选题】根据公正原则,人们的医疗卫生保健权是一种基本权利,应该遵循的要求是B

A、

非基本权利应该比例平等
B、

基本权利应该完全平等
C、

基于需要的迫切程度分配
D、

根据先来后到排列

2【单选题】提出“健康是人的第一权利,是人类生存的第一个前提,也就是一切历史的第一个前提”的是B

A、《世界卫生组织组织法》
B、马克思
C、《世界人权宣言》
D、《经济、社会、文化权利国际公约》

3【多选题】在生命伦理学领域,基本医疗卫生权利应该完全平等,意味着ABCE

A、人人享有基本卫生保健
B、把基本医疗卫生制度作为公共产品向全民提供
C、维护基本医疗卫生服务的公益性
D、非基本医疗卫生权利合理差等
E、实现全民健康覆盖

4【判断题】受试者的选择和卫生资源的分配所涉及的公正都属于社会公正的根本问题范畴,适用“社会在分配给某个人权利和义务”的公正原则。错误

5【判断题】人人享有的、完全平等的应该基本医疗卫生权利并非期望的所有卫生保健。正确

“21世纪的医学之巅”：器官移植的概念

1【单选题】供者和受者是同一个人的器官移植是A

A、

异体移植
B、

如何做
C、

异种移植
D、

异质移植

2【单选题】属于广义器官移植所移植的器官是D

A、心脏
B、肾脏
C、胰腺
D、骨髓

3【多选题】《人体器官移植条例》所称的人体器官移植是指ABC

A、心脏移植
B、肺脏移植
C、肝脏移植
D、肺脏移植
E、骨髓移植

4【判断题】器官移植技术之外的社会、伦理和法律问题,就是其所谓的生命伦理学问题。正确

5【判断题】“交叉换肾”案例争论的焦点是是否存在器官买卖的情况。正确

从幻想到现实：器官移植的历史

1【单选题】最早真正成功的现代器官移植是C

A、

心脏移植
B、

肝移植
C、

肾移植
D、

骨髓移植

2【单选题】1990年,因在人体器官和细胞移植的研究贡献而获得诺贝尔生理学或医学奖的是A

A、默里和托马斯
B、克里斯迪安·巴纳德
C、卡雷尔
D、托马斯斯·塔泽尔

3【多选题】人类已经成功的器官移植包括ABCD

A、约瑟夫·默里的肾移植
B、丹尼尔·托马斯的骨髓移植
C、斯塔泽尔的常位肝移植
D、克里斯迪安·巴纳德的心脏移植
E、塞尔吉奥·卡纳维洛的换头术

4【多选题】解决制约器官移植技术问题的是ABCDE

A、尽可能寻找与受者免疫系统相似的供者
B、血管缝合方法
C、抑制受者的免疫系统功能
D、多种免疫移植剂的联合使用
E、器官保存技术

5【判断题】器官移植的成功运用,需要科学家解决血液供给、免疫排斥和及时移植三大技术问题。正确

你还是你吗：器官移植引发的主要伦理问题

1【单选题】第一个探讨器官移植伦理问题的人,是美国著名的宗教生命伦理学家A

A、肯宁汉
B、赫尔曼
C、默里