网课铺 2019-08-20 20:20
第一章 单元测试
1、 问题:社区护理起源于（ ）。
选项：
A:临床医学和护理
B:康复医学
C:公共卫生护理
D:替代护理
答案: 公共卫生护理
2、 问题:对社区功能的描述不正确的是（ ）。
选项：
A:相互支持及福利功能
B:社会控制功能
C:教育功能
D:生产、消费及分配的功能
答案: 社会控制功能
3、 问题:下列有关社区护理特点的叙述，不正确的是（ ）。
选项：
A:有较高的自主权和独立性
B:与多部门合作提供综合服务
C:以健康为中心
D:以个体为主体
答案: 以个体为主体
4、 问题:下列哪项不是社区护士担当角色（ ）。
选项：
A:管理者
B:咨询者
C:领导者
D:协调者
答案: 领导者
5、 问题:社区健康教育的教育对象是（ ）。
选项：
A:社区有健康问题的人
B:社区所有居民
C:社区健康人群
D:社区年老体弱者
答案: 社区所有居民
6、 问题:社区卫生服务可满足社区居民的各种卫生服务要求，体现了社区卫生服务的哪个特点（ ）
选项：
A:综合性
B:可及性
C:连续性
D:广泛性
答案: 可及性
7、 问题:社区卫生服务的特点包括（ ）。
选项：
A:持续性
B:综合性
C:基础性
D:可及性
答案: 持续性
,综合性
,基础性
,可及性
8、 问题:初级卫生保健的基本内容包括（ ）。
选项：
A:合理诊疗
B:促进健康
C:预防保健
D:康复防残
答案: 合理诊疗
,促进健康
,预防保健
,康复防残
9、 问题:初级卫生保健（primary health care, PHC）的核心是人人公平享有，受益对象是社会全体成员。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 对
10、 问题:社区是由共同地域、共同价值或利益体系所决定的社会群体，其成员之间相互认识、相互沟通、相互影响。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 对
第二章 单元测试
1、 问题:下列关于护理计划叙述错误的是( )。
选项：
A:是护理程序的第四步。
B:通常要进行书面书写，但在实际工作时一般先实施，后进行书写。
C:是指根据护理诊断的结果，确定护理目标和选择恰当的护理措施的过程。
D:主要包括制定护理目标、护理干预计划以及护理评价计划。
答案: 是护理程序的第四步。
2、 问题:护理评估不准确，最可能导致( )
选项：
A:家属在病人康复中产生依赖程
B:护理预期目标不能实现
C:医疗措施不能落实
D:病人参与护理活动的积极性不高
答案: 护理预期目标不能实现
3、 问题:关于客观资料的记录，正确的是 （ ）
选项：
A:咳嗽剧烈，有大量粘痰
B:每餐主食2碗，一日三餐
C:每天排尿4-5次，量中等
D:每天饮开水5次，每天约200ml
答案: 每天饮开水5次，每天约200ml
4、 问题:属于护理程序评估阶段的内容是 （ ）
选项：
A:制定护理计划
B:收集分析资料
C:确定预期目标
D:实施护理措施
答案: 收集分析资料
5、 问题:下列收集的资料，哪项属于客观资料（ ）
选项：
A:睡眠不好，多梦
B:感觉头晕
C:我有头疼
D:咽部充血
答案: 咽部充血
6、 问题:下列哪项不符合护理诊断书写要求（ ）
选项：
A:列出护理诊断应贯彻整体护理观点
B:护理诊断必须具有客观依据
C:一项护理诊断可针对病人的多个健康问题
D:诊断明确，书写规范
答案: 一项护理诊断可针对病人的多个健康问题
7、 问题:下列哪个不属于奥马哈系统的结构框架（ ）
选项：
A:评估分类系统
B:结果评定系统
C:问题分类系统
D:干预分类系统
答案: 评估分类系统
8、 问题:下列哪项不属于居家护理程序的内容？（ ）
选项：
A:评估
B:评价
C:实施
D:比较
答案: 比较
9、 问题:护理程序正确的顺序是下列哪一项？（ ）
选项：
A:评价-诊断-计划-实施-评估
B:评估-诊断-实施-计划-评价
C:诊断-计划-评估-实施-评价
D:评估-诊断-计划-实施-评价
答案: 评估-诊断-计划-实施-评价
10、 问题:社区健康护理评估常用方法有哪些？（ ）
选项：
A:社区讨论
B:查阅文献
C:社区实地考察
D:社区调查
答案: 社区讨论
,查阅文献
,社区实地考察
,社区调查
第三章 单元测试
1、 问题:社会诊断是指了解并确定社区人群的健康需求和生活质量，主要包括生活质量和社会环境评估两方面。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 对
2、 问题:以下不属于格林模式第二阶段步骤的是（ ）。
选项：
A:计划
B:效果评价
C:过程评价
D:实施
答案: 计划
3、 问题:格林模式阐述了影响社区人群健康的诸多因素以及进行健康教育的基本步骤，已被广泛应用于健康教育项目的设计中。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 对
4、 问题:下列有关知信行模式的说法错误的是：（ ）。
选项：
A:产生动机、尝试行动、坚持行为到行为确立为行为改变阶段
B:知信行模式把从接受信息到行为改变的过程分为10个阶段
C:知识是行为转变所必不可少的
D:有了知识一定会引起行为改变
答案: 有了知识一定会引起行为改变
5、 问题:健康信念模式以心理学为基础，由操作性条件反射理论和认知理论综合而成，基于信念可以改变行为的逻辑推理，阐述了人们采取健康行为的心理活动过程。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 对
6、 问题:健康信念模式包括（ ）。
选项：
A:行动的可能性
B:确立信念
C:修正因素
D:个人认知
答案: 行动的可能性
,修正因素
,个人认知
7、 问题:以下有关健康教育和健康促进的说法，正确的是：（ ）。
选项：
A:健康教育和健康促进的最终目标是维持健康，提高生命质量
B:两者是一样的
C:两者互为因果关系
D:健康教育包括健康促进
答案: 健康教育和健康促进的最终目标是维持健康，提高生命质量
8、 问题:以下不属于健康促进的活动领域的是（ ）。
选项：
A:加强社区活动
B:创造支持性环境
C:制定促进健康的公共政策
D:发展群体技能
答案: 发展群体技能
9、 问题:以下哪项是社区健康促进的内容（ ）。
选项：
A:稳定团体
B:健康教育
C:组织活动
D:危机适应
答案: 健康教育
10、 问题:社区健康教育是指以社区为基本单位，以人群为教育对象，以促进居民健康为目标，有目的、有计划、有组织、有评价的健康教育活动。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 对
第四章 单元测试
1、 问题:下列不属于目前城乡居民健康档案服务重点对象的是（ ） 。
选项：
A:0～6岁儿童
B:孕产妇
C:一般精神疾病患者
D:老年人
答案: 一般精神疾病患者
2、 问题:记录与社区居民健康有关的文件资料称为居民的（ ）。
选项：
A:健康管理记录
B:健康信息卡
C:健康档案
D:健康记录卡
答案: 健康档案
3、 问题:下列关于建立健康档案的注意事项的描述，错误的是（ ）。
选项：
A:档案建立是一个连续、动态的长期过程，需及时更新资料
B:档案信息力求全面，包括家庭极力避讳的问题
C:资料收集确保客观性
D:资料收集确保准确性
答案: 档案信息力求全面，包括家庭极力避讳的问题
4、 问题:下列关于个人健康档案的主要内容，错误的是（ ）。
选项：
A:社区特征
B:疾病控制记录
C:医疗服务记录
D:健康管理记录
答案: 社区特征
5、 问题:家庭健
